Kanske du är intresserad av att gå en fortbildning i "engelska" eller i "användning av IT i språkundervisningen"?
Här följer några förslag, mer information hittar ni via https://www.antagning.se/se/start.
Engelska för lärare åk 1-3, 15 hp (1-15). Ingår i Lärarlyftet
15högskolepoäng, Karlstads universitet, KarlstadMer information
Anmälningskod: KAU-20713
Kurskod: LLGA39
Anmälningsperiod: 15 mar - 16
apr 2011
Utbildningsform: IT-distans
Undervisningsspråk: Svenska
Studietakt:
Halvfart Studieperiod: vecka
34-01
Kursansvarig: Marika Kjellén Simes
Grammatik och skriftlig färdighet I (skolår 1-6)
Mer information
7,5högskolepoäng, Karlstads universitet, Karlstad
Anmälningskod: KAU-19985
Kurskod: ENGA3X
Anmälningsperiod:15 mar - 16
apr 2011
Utbildningsform: IT-distans
Undervisningsspråk: Svenska och engelska
Studietakt: Halvfart Studieperiod: vecka 45-03
Kursansvarig: Marika Kjellén Simes
Sammankomster: 1 sammankomst: heldag på Karlstads universitet.
Examination: Individuellt genom skriftlig tentamen.
Språkinlärning i
skolans tidigare år I (skolår 1-6)
Mer information
7,5högskolepoäng , Karlstads universitet, Karlstad
Anmälningskod: KAU-19982
Kurskod: ENGA1X
Anmälningsperiod: 15 mar - 16
apr 2011
Utbildningsform: IT-distans
Undervisningsspråk: Svenska och engelska
Studietakt: Halvfart Studieperiod: vecka 35-44
Kursansvarig: Marika Kjellén Simes
Sammankomster: 1 sammankomst: 2-dagarsträff hålls på Karlstads
universitet.
Examination: Individuellt genom inlämningsuppgifter och muntliga
redovisningar.
Moderna språk: IT i språkundervisningen
7,5högskolepoäng , Högskolan Dalarna, Flexibel
Anmälningskod: HDA-H2HCA
Kurskod: TY1028
Mer information
Anmälningsperiod: 15 mar - 16
apr
Studieform: IT-distans
Språk: Svenska
Studieperiod: HT 2012 (v.35,
2012 – v.3, 2013)
Utbildningsform: IT-distans
Studietakt: Kvartsfart
Kursansvarig: Andrea Schwachenwald, asc@du.se
Kursen
syftar till att de studerande utvecklar grundläggande kunskaper om hur IT kan
användas som arbetsinstrument i språkundervisning. Efter avslutad kurs ska den
studerande kunna: · producera nätbaserat material för den egna undervisningen ·
kommunicera över Internet via chatt och i nätbaserade seminarier · med hjälp av
några utvalda program skapa internetbaserade övningar av olika slag, t.ex. ordkunskaps-
och grammatikövningar · producera egna audiofiler för undervisningen · ställa
samman en presentation i Power Point eller motsvarande program · planera och
didaktiskt motivera hur IT kan berika den egna språkundervisningen ·
teoretisera kring några aktuella frågor rörande egen IT-baserad
språkundervisning. Du hittar mer information om kursen i kursrummet på fronter.
Logga in som gäst (länken finns på www.du.se/tyska) och ta del av några de
första uppgifterna redan före kursstart. Inom kursen finns det träffar som äger
rum i ett virtuellt klassrum vid bestämda tider (via internet). Likaså bygger
kursen på självständigt arbete med uppgifter som delas ut veckovis.
Sociala medier i undervisning och lärande
Mer information
5högskolepoäng, Karlstads universitet, Karlstad
Anmälningskod: KAU-20265
Utbildningsform: Normal undervisning
Undervisningsspråk:
Svenska
Studietakt: 10% Studieperiod: v. 40, 212 – v. 17,
2013
Kursansvarig:
Dan Åkerlund
Efter avslutad kurs skall studenten
kunna
- redogöra för teorier om hur sociala medier inverkar på lärande,
- redogöra för villkor och förutsättningar för att använda sociala medier i
undervisningen,
- beskriva och diskutera användandet av sociala medier i klassrumsarbetet,
- problematisera samt kritiskt och systematiskt granska praktiken i relation
till forskningsfältet och
- självständigt planera och genomföra arbeten där sociala medier
har en central roll.
//Ann
